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我的老师作文500字(20篇)完美版

时间:2019-10-30 04:04来源:未知 作者:admin 点击:
我的老师作文500字(20篇)完美版_初中作文_初中教育_教育专区。《我的老师作文 500 字》 我的老师作文 500 字(1) : 我的老师 随着时光的流逝,我的知识在不断的丰富,但我都无法忘记我的启蒙老师。 鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。

  我的老师作文500字(20篇)完美版_初中作文_初中教育_教育专区。《我的老师作文 500 字》 我的老师作文 500 字(1) : 我的老师 随着时光的流逝,我的知识在不断的丰富,但我都无法忘记我的启蒙老师。 鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的

  《我的老师作文 500 字》 我的老师作文 500 字(1) : 我的老师 随着时光的流逝,我的知识在不断的丰富,但我都无法忘记我的启蒙老师。 鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就 是朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣,脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五 车的眼睛更体现了她所具有的才华。 朱老师!是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是 您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅仅使 我获得了知识,还对我的品行进行教导,使我德智体全方面发展。让我体会到在 人生的道路上就应怎样做人,更使我感受到慈母的爱和严师的情。 多谢您!我的启蒙老师朱庆华! ! ! 朱老师对我的影响还有很多很多能遇到这么好的老师,我感到十分幸福。 她不但使我们学到了很多科学文化知识, 而且使我们懂得了做人的许多道理, 从她身上学到了很多优秀品质。 虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深, 可是没有她就没有我的这天。 老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的这天! 我的老师作文 500 字(2) : 我的老师 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干早在古代,人们对于老师的定义就是无私 的,仁爱的。每个人的一生当中都会遇到很多位老师,而令我印象最深刻的是我 的语文老师李老师。 在课堂上时,老师与我们一齐讨论鲁迅先生风趣的一字胡;用粉笔描绘着詹 天佑建设铁道时的开凿方位; 与我们细细体会居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。 我们时而听得入迷,时而又开怀大笑,时而又冥思苦想,能够说老师为了使课堂 活起来,可谓十八般功夫样样都使出来了。 而在课后老师可是个赏罚分明的人,只要哪位同学的表现好,就能够与老师 一齐游山玩水。我们时而来到密林石阶边快乐地交谈;时而又来到环境优雅的餐 厅饱餐一顿;每每老师都会带给我们意想不到的惊喜。 除了这些,老师的学习方法也是稀奇古怪的,平时我们的作业并不多,可是 大部分作业都是背诵一些课外古诗和经典名句,就这样日积月累,写作文时我们 肚子里就会有许多墨水就再也不会愁写作文了。而且老师还会定时的给我们推荐 几本书,让我们也领略一下别样的书香。 都说老师像辛勤的园丁,像无私的春蚕,潜移默化的教导着我们,而我觉得, 老师是一位开采者,发现着同学们身上光彩照人的优点,让它发光发亮。 我的老师作文 500 字(3) : 我的老师 张老师长得很普通。他今年 30 来岁,中等身材,稍微有点发胖。他的衣裤都 明显地旧了,但十分整洁,每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长,下巴带圆, 额头上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大,但看人时目光一闪一闪地放光,撒谎 的学生最怕他这目光。可是更让学生敬畏的是张老师那张嘴,人们都说薄嘴唇的 人能说会道,张老师却是两片厚嘴唇,冬天常被风吹得爆出干皮儿,可是从这对 厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流利。 你呕心沥血地教育我们,就像冬日里阳光照耀着我,又像春天雨露一样滋润 着我,激发我学习的兴趣,指引我前进的方向,鼓舞我前进的勇气,教我作人的 道理。你的温柔话语陶冶了我。有你这样的老师,我感到骄傲、自豪。 记得我作文写不好时,是你在放学后将我留下,谆谆教导我,耐心启发我, 直到我理解领会为止。而你的孩子却在办公室静静地等着你。 张老师我想对你说:我会好好学习,以优异的成绩报答你的教育之恩。愿你 脸上永远充满幸福的笑容! 我的老师作文 500 字(4) : 我的老师 骆老师是我的班主任,在我眼里,她既像妈妈,又像朋友 夏天,太阳火辣辣 的,窗外阵阵知了的叫声,教室里的风扇开得最大,可同学们还是满头大汗,怎能 静下心来学习啊?这时,不知何时离开教室的骆老师拿着一个塑料袋走了进来。什 么呀?李非凡将一个凉冰冰的东西发到我手中。啊,是冰棍!原先是骆老师特意 到校外小卖部买来的。太好了!同学们津津有味的吃着,却发现骆老师自我没有 吃,正坐在桌前认真地批改作业。 吃完了冷饮,立刻感觉凉快了许多。我望了望骆老师,感觉她就像妈妈一样! 每年临近期末考试的一个星期,是最紧张也是最炎热的,我们(2)班的同学都有 骆老师准备的冷饮降温,其他班级的同学对我们这特殊的待遇,十分羡慕,常趴 在我们班的窗台上观望,而我们则美美地在教室里享受着老师带给我们的清凉。 在学习上她很严厉、一丝不苟,课外,她就像我们的朋友。在骆老师的组织下, 我参加了许多难忘的班级活动:春天到莫愁湖看海棠花、到汤山植树;夏天到江 心洲摘葡萄、去太阳宫游泳;秋天去珍珠泉划竹筏、到紫金山拾垃圾搞笑的活动 开阔了我们的视野,丰富了我们的生活 多谢您为我们付出了这么多心血!我喜爱您,骆老师! 我的老师作文 500 字(5) : 我的老师 我有一个老师,姓黄,教我们语文,黄老师长得很漂亮,有一双明亮的眼睛, 卷卷的头发。黄老师很关心我们,疼爱我们。老师我的印象中总是微笑着的,给 人一种亲切的感觉。黄老师是一个好老师。 记得有一次,我上二年级的时候,上 着课我就睡着了,是因为中午没来的及睡午觉。当时我睡得很香,有一个同学想 要叫醒我,老师看我睡得正香,便没让那个同学叫醒我让我自我醒来。又有一次 我扒在桌上写作业,写的很专心,突然,一只手在我的头上拍了拍,我抬头一看, 原先是老师。老师用亲切的目光看着我,我似乎明白了什么。连忙坐正了,老师 看到了,微笑着向前走去。从此,我每次写作业都坐得很端正。 还有一次我映象 最深的是一个星期五的早晨,老师来的晚了一些。一个同学突然吐了出来,人人 都围着她笑。发出了阵阵恶臭,谁也不愿意接近她,这时,老师来了,老师看到 同学的样貌,一边打电话通知家长,一边自我扫掉,我看了后想;老师你都不怕 脏,我们怕什么?我们要向你学习。 老师,你的恩情我终生难忘,您的一言一行 在我们的心中播下了文学的种子,老师我不会忘记您的! 我的老师作文 500 字(6) : 我的老师 林老师有两颗特大的门牙一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍 树时抡着的斧子。这两颗大门牙姿态不一,形象各异,歪歪扭扭地向外龇着。说 句实话,第一次见到他我就心急如焚:有这两颗大门牙顶着,怎样教我们学语文 呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时,老师喜爱让同学们挨个儿朗 读。而不管谁读了,都有这样那样的毛病被铲出来,给予斧正。 我从一年级开始就养成了一个坏习惯:朗读时吐字不清楚,含含糊糊的。这 两颗大门牙可就对我大铲特铲了:你这样不是朗读,而是说梦话。如果你长大, 还是这样貌给大家做报告,大家都会打呼噜的。打他上第一节课开始,我就不得 不对那两颗门牙刮目相看了。 背地里,我曾偷偷地问:林老师,您的门牙怎样歪了?他嘿嘿地笑着说:我 从小爱笑,不留意笑歪了。开始我还半信半疑,之后我深信不疑了。课堂上,这 两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来,令我们开怀大笑。费超老是要在 别人的催促下才写作业,林老师就对他说:费超,你这种学习方式像挤牙膏,总 要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自我的屁股。大家听了 哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。 我的老师作文 500 字(7) : 我的老师 我有个语文教师,她姓刘,我们都叫她刘教师。刘教师今年三十四岁了,和 蔼可亲,该怎样上课都准备得井井有条,所以我们都十分喜爱刘老师。 刘老师上课十分搞笑。记得上二年级的时候,老师上一课叫《云房子》 ,那时 老师拿来了一幅栩栩如生的画,教师说:小鸟们就是在这些云房子里嬉戏,看, 那里是高楼大厦,那里矮矮的瓦房,这是小鸟的游乐场。小鸟们在那里玩得十分 开心。我听得入了迷,恍如身临其境,我同桌看到了,拍了我一下我才清醒过来。 刘老师对我们要求很严格。有一次,我们写字头太低了,老师立刻说:眼离 书本要一尺,手离笔尖要一寸。从此头太低的现象大大的减少了。有时我们写字 写得太乱了,老师立刻叫我们重写,我们明白老师是为了让我们把字写好来。在 老师的教育下,我养成了良好的习惯。 刘老师还教我们收集好词佳句。老师每上一节课都要我找好词佳句,找到一 个就把它划下来,刘老师说这样对我们的作文有帮忙。正因为这样我的作文水平 才这么好,我相信再过一段时光,我的作文水平必须会更棒。十年树木,百年树 人。刘老师,多谢您教给我这么多的知识和道理,我必须会好好学习,将来报答 您对我的教育之恩。 我的老师作文 500 字(8) : 我的老师 曹老师是我们的数学老师,也是我们班的班主任。她中等身材,三十岁模样。 一张和蔼可亲的脸庞,从那眼睛里透出的目光总是那么炯炯有神,那么和善。上 她的课,简直就像春节晚会里的精彩小品,每一个同学都是小品里的主角,而曹 老师既是导演又是里面的演员。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发 笑。我都忍不住要模仿她的一言一行,一举一动 每当我们做作业时,曹老师会轻轻走到同学身边,看一看我们有没有不会做 的题,字写的端不端正,都会一一指出;每当我们做广播体操时,曹老师会看着 我们做的动作标不标准;每当我们犯了错误时,曹老师会耐心的帮我们改正错误; 每当有刮风下雨的天气,曹老师会问我们有没有带雨伞;每当放学的时候,曹老 师会护送我们过马路,并叮嘱我们:回家的路上要注意安全,不要在路上玩耍, 早点回家。曹老师啊,这一点一滴,都叫我们感动! 曹老师您就像天空中的月亮,一向呵护着我们这群调皮可爱的小星星;您就 像清清的泉水,一向滋润着我们这些美丽的花朵,让我们一天比一天快乐!您就 像平坦的大道,让我们不断前进如果没有您的关怀,您的帮忙,您的理解,我们 就不会有这样甜蜜的笑脸! 我的老师作文 500 字(9) : 我的老师 我的班主任张老师,有着一双神奇的大眼睛。可不要小瞧它哦!当我们看教 育片的时候,她就会低头判作业,可是无论我们中哪个人说一句话,或者做一个 小动作,老师都会准确无误的说出那些人的名字。 我大吃一惊,难道老师长着无数只眼睛吗?要不然她低着头,怎样会看的一 清二楚呢?这时的我一个个的问号会冒出来。 她有时候像我们的大姐姐,她和我们一齐玩贴鼻子的游戏,这时的我们叫呀 笑呀,忘记了她是我们的老师了。 她有时候像我们的知心朋友,会帮忙我们解决烦恼。 我由于眼睛近视了,在第一次戴眼镜时,同学们都朝笑我,从那以后,我不 敢戴了。老师明白了我的烦恼,就在全班讲了这件事,要求同学们尊重我,使我 有勇气重新戴上了眼镜。 她有时像妈妈,前些日子,妈妈去了外地,我就写字不认真,写日记不念不 改,表现很不好。这时老师很生气,俩眼狠瞪着我,严厉地批评、教训我,这时 的她呀真像妈妈。 我真搞不懂,我的老师到底像什么?可是我很喜爱我的老师,真期望她就当 姐姐。 我的老师作文 500 字(10) : 我的老师 曹老师是我的四年级的班主任,他是教我最好的老师, 所以,我对他的印象 最深刻。曹老师最大的优点就是从来不打 学生,总是用教育的话言和行动来感化 打动我们的心灵。 记得有一次,上课时,我被一本漫画书吸引了,一向 悄悄地低头看书,没有 认真听讲。曹老师发现后并没有因此而 惩罚我、责怪我或者骂我,而是语重心长 地对我说:上课不 听怎样行?等会儿作业又要抓耳挠腮了,下次可要引以为戒 呀!记住了:这是第一次,也是最后一次!我点了点头,下 决心以后不能在重犯。 还有一次, 我有一道思考题不会做。 下课后, 我磨磨 蹭蹭地来到曹老师身边, 请教一下曹老师,可就是不敢开头, 怕曹老师骂。曹老师看出了我的心思,笑着 对我说:什么问 题不会呀?我胆颤心惊,还以为曹老师会生气呢!在老师的 细 心讲解下,我最后理解了这到题! 曹老师,是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗; 是您那循循善诱的话 音,点燃了我心中理想的火花;您的教导 让我健康成长;您浇灌的园地,在金秋 时节结下硕果累累;诗 歌旋律,颂不完我对您的崇敬。 我的老师作文 500 字(11) : 我的老师 老师是无言的黑板擦,不显山露水,把一生最完美的年华,呈现给粉笔和黑 板,擦去了我们所犯的错误,却擦老了自我的容颜。如果老师是宽阔的天空,那 我们就是在天空中自由翱翔的小鸟;如果老师是无边无际的大海,那我们就是海 里嬉戏的小鱼;如果老师是一棵参天大树,那我们就是在大树下遮风挡雨、弱不 禁风的小草 说到我的那么多老师,给我印象最深刻的还是作文老师宋老师。原本我的作 文水平不怎样好,有幸的是妈妈帮我报了作文补习班,我开始跟着宋老师学习写 作文了。宋老师总是用最好的方法、最通俗的语言教我写作,在经过一段时光的 学习,我的作文水平大大提高了。此刻的我独立完成一篇作文,那是小菜一碟! 宋老师不仅仅是我的良师,还是我的益友。 每次学完作文,我都和宋老师一齐回家,在回家的路上,我们边走边聊。宋 老师说:卓骏啊,你明白你的语文成绩为什么不稳定吗?我当时摇了摇头,宋老 师之后说:主要的问题是你考试好了就骄傲,开始对学习懈怠了。当考试不好的 时候,你又意识到学习的重要性了,成绩又好上来了。必须要做到:胜者不骄傲, 败者不气馁。宋老师在给我讲学习重要性的同时,还让我明白了许多做人的道理! 我们每一个人的成长,无不浸透着教师的心血。回首往事,老师的一个微笑, 一个手势,一句批语都深深地留在了我的脑海里。 我的老师作文 500 字(12) : 我的老师 张老师是班里教我们语文的老师,也是六年来,除班主任外,教我们时光最 长的老师。她虽然已年近花甲,但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。 在我印象中,张老师待人和蔼可亲、幽默风趣。她经常把及腰的长发梳成一 个发髻,扎在脑后,从不浓妆艳抹,也从不涂脂抹粉,流利的普通话中,更是极 少夹杂污言秽语,同学们都喜爱她,她也爱我们。这是位多么朴素、慈爱的老人! 课间的时候,张老师爱与我们聊天。有时,她正在讲台上收拾书本,一大堆 淘气的男同学就会围上来,跟她油嘴滑舌地说话。即使他们的成绩不是太好,也 不算个性听话,可张老师也不奚落他们,对他们冷言冷语、置之不理,而是热情 地与他们开开玩笑、讨论问题。 张老师对我们很负责,每篇课文的知识点几乎都会讲到而且讲的透彻。如果 有哪名同学什么样的题还不会,她也会耐心地教,直到会了为止。张老师习惯于 先让我们自学,她说,只有这样才能使我们读懂文章,提高我们的阅读潜力。她 喜爱让我们读书。她嘴边常挂着书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,为此,张老 师还特意在班里腾出位置建立了一个图书角,在每周二的下午,安排了一节读书 课。 张老师总是夜以继日地不辞辛劳,她为了我们,纸张染白了她原本的黑发, 时光雕刻了她岁月的皱纹,没心没肺的我们夺走了她完美的青春年华。 张老师,您辛苦了! 我的老师作文 500 字(13) : 我的老师 我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露 着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的 班主任王元菊老师。 记得我刚转来这个班的时候,十分胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问 题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到 我。张雅楠老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自我回答错误, 闹出笑话。可是军令如山我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的 问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:回答 得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。老师的鼓励像一股暖流,流遍了全 身。从那以后,对老师提出的问题,只要我明白的,我都能用心的举手回答,而 且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫 鼓励。 王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文 江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众 点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情 的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。 老师,您是辛苦的园丁,为我们修枝剪叶,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳, 您费尽了心思。老师,请您相信,我必须会用优异的成绩来报答您。 我的老师作文 500 字(14) : 我的老师 她长长的睫毛下有一双宝石般烔烔有神的眼睛,白白净净的脸狭上镶着俩个 圆圆的酒窝,给人一种精明能干的印象。尽管我们能从她的眼角看到几丝皱纹, 但这是智慧的年轮,辛勤的标志。她就是我们的语文老师-----雷桂君。 从五年级开始到此刻,雷老师一向关心,呵护着我们。每当我们在学习上遇 到难题时,她总是面带微笑,耐心细致地给我们解析疑难,说明道理。和她在一 齐我们一点也不觉得拘谨和惧怕,反倒觉得她和蔼可亲,十分热情。在课堂上她 每次深情的朗读,总会化作精神魅力,把我们的思绪很快带入美妙的境界。如果 我们生病或是受了伤,她那明亮的眼睛里总会投射出温柔,168开奖现场最新库每期图库同情和体贴的目光, 让我们感到无比的亲切和温暖。有一次,我们班的一位同学发烧了,雷老师又是 帮他量体温又是叫他的父母来,同学心里很感激老师。 雷老师很注重教书育人。每当我们因学习上有所进步,而骄傲时她总是循循 善诱地开导我们。每当我们遇到挫折时,她总是不停的给我们加油打气。有一次, 雷老师让我们参加学校的作文大赛,我们有的兴致勃勃,有的垂头丧气,老师便 开始教育我们,让我们不要泄气,不要骄傲。 雷老师啊,你既是我们的良师,也是我们的挚友;你是我们做人的表率,也 是我们学习的楷模。我们敬佩你,我们拥戴你,你是我们心中的好老师啊! 我的老师作文 500 字(15) : 我的老师 我有一位好老师,她中等身材,微胖,戴着一副眼镜,说话总爱笑,对人和 蔼可亲,她就是我们的班主任张老师。张老师知识渊博,教学经验丰富,最感人 的是张老师对工作的认真负责的态度。 张老师是一位认真负责的好老师。平常总有一些同学粗心大意,把作业做错, 张老师就会留下教他们,耐心的为他们讲解直到他们弄懂为止。到了月考考完的 时候,张老师更忙,改完试卷还要为明日要上的课做准备,连休息的时光也没有。 经常是我们整理完图书后张老师还在教室里忙。 记得那是四年级上学期,张老师患上了静脉曲张,做完手术后,医生叫张老 师休息一段时光再来给我们上课, 可张老师明白学校安排别的老师来给我们代课, 她担心我们学不好,决定还是来给我们上课,当时张老师拖着沉重的步伐来到教 室,连站起来的力气都没有,只能坐着坚持为我们讲好每一堂课,我们心里都很 感动 张老师还是一位伟大、无私的好老师,这个学期,张老师母亲住院了,张老 师心里十分着急,为了不耽误我们学习,张老师只是请了保姆帮忙照顾母亲,自 我照常来为我们上课,在此我想对张老师说:张老师,您辛苦了! 亲爱的张老师,您为我们付出了很多,是您教会了我们做人的道理,让我们 从一个个懵懂的孩子变成懂事的少年。老师您就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人; 老师您就像春蚕,为学生吐尽最后一根丝;老师您就像一位园艺师,哺育了千万 颗幼苗茁壮成长 我的老师作文 500 字(16) : 我的老师 新学期开始了,我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁,中等个子,梳着 整齐的头发,一双乌黑发亮的眼睛,显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的套裙, 显得斯文又大方。 记得开学当天,我第一天坐在崭新的教室里,等老师来上课。一位女老师踏 着上课铃声走进教师,面带微笑慈祥地说:我就是你们的语文老师,欢迎你们来 上学。从这天起,我们就一齐学习、生活她这么一说,同学们怯生生的表情全跑 掉了,个个脸上露出了笑容。 梁老师对我们可好了,下课时,她和我们有说有笑,不时还给我们出几个脑 筋急转弯,活跃一下沉闷的气氛,和我们融为一体。 梁老师不仅仅对我们好,教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师 要求我们把好词佳句标出来,还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担心我们 对语文丧失了学习兴趣,就对我们说:如果你看见好词佳句,就在佳句底下画上 波纹线,让句子游游泳,或者在好词底下点上圆点,让它踩着个风火轮。这一招 可真灵,同学们一听,本来不想学习的同学觉得十分搞笑,也跟着我们一齐预习 了。 在学习上,梁老师对我们要求很严格。她时常说:当天的功课要当天做完, 否则问题越积越多,非掉队不可!这几天,有几位同学的预习不贴合要求,梁老 师要他们补做,并教育我们:学习是一环扣一环的,每一项工作都要做好,这样, 学习成绩才能提高。 梁老师平时有说有笑,但在学习上,她的要求却很严格,我的语文老师就是 这样的一个人。 我的老师作文 500 字(17) : 我的老师 在我无垠的记忆中,有一个高大的身影,永远地鼓舞我前进。他,就是王老 师。 进入五年级时,一开学王老师便首先介绍了自我。一下课,同学们便围着他, 问长问短,好象一群小天使。而王老师则微笑着回答我们。可是几天,同学们已 经跟他交上了朋友。就这样,我们度过了一段难忘的日子。在白驹过隙的弹指一 瞬,我始终要离开你了,我们要走了,要进入另一阶段的学习了。我十分舍不得, 为了表达我的一片心意,我买了两张贺卡,用彩纸包了起来,分别送给两位老师。 说真的,我真有点偏心,送给王老师的是一张较好的贺卡,而送给数学老师的则 稍差了点。 可出乎意料的是,那天下午第一节课后,王老师骤然把我叫到办公室,把我 送给他的贺卡还给我,我感到很奇怪。我正迷惑时,他微笑着说:金辉,你是学 生,还不会赚钱,你的心意老师心领了。如果是你亲手做的,老师必须收下!我 听了,眼圈红了,老师这几句简朴的话像烙印一样,深深地刻在我的脑海里。 我心里默默地想,老师不收我的礼物,我心里过意不去。忽然我灵机一动, 画了一张老师与同学们在一齐的画像,虽然画得不怎样好,但它代表了我的一片 心意。我看了看,在画像两旁又加上了师生情三个字。画完后,我立刻跑去送给 老师,老师这回可收下了,我心里别提有多高兴! 虽然此刻我读初中了,但我还是忘不了王老师,忘不了他那高大的身影。 我的老师作文 500 字(18) : 我的老师 我的班主任是魏老师,今年 40 多岁了,戴着一副黑边圆眼镜,下方藏着一双 明亮深邃的大眼睛,看上去显得个性精神,而且嗓子也个性洪亮。 魏老师带我们语文课,他讲课的时候个性细心、认真。有的代课老师都是挑 重点的讲,而且有同学听不懂也就不管了,可魏老师却不一样,讲课十分认真, 生动搞笑,让一些复杂的问题形象化、简单化,直到我们全班每个同学都听得懂 为止。 魏老师不但认真地教我们功课,而且还给我们讲了许多课外知识。当我们学 到颐和园的时候,魏老师就给我们讲起了鸦片战争,讲起了中国当时受帝国主义 侵略,还讲起了英法联军火烧圆明园,园里的文物被他们能拿走的就拿走,拿不 走的就砸掉,听到那里同学们很气愤。同学们,一个国家落后就要挨打,受人欺 负。魏老师深沉地说道。我们记住了魏老师的话,同时,也把为中华民族伟大复 兴而读书的决心埋在了心里。 魏老师不仅仅课讲得好,而且平时对我们也个性关心。记得一次我在玩耍时, 不慎将手划破了,魏老师明白了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了, 并贴上了创可贴,当时我个性激动,我真为有这样一位关心体贴我们的老师而自 豪。 感谢我的老师,他就像黑暗里的蜡烛,给我们带来光明,却燃烧了自我;感 谢我的老师,他像十字路口的红绿灯,给我们引导方向;感谢我的老师,他像辛 勤的园丁,培育着我们祖国的花朵。 这就是他一位在平凡的岗位上默默奉献的老师,我很喜爱他! 我的老师作文 500 字(19) : 我的老师 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您 把我们引向壮丽的人生。 我感谢教我的每一位老师,而我最要感谢的,是我的语文朱老师,她是一位 好老师,曾在教学方面多次获奖。朱老师短短的头发扎成个小马尾辫,剪着整齐 的刘海,戴着一副眼镜,显得个性漂亮。朱老师由于负责教导处日常教学等管理 工作,整天要忙开会布置工作,连给我们上课的时光都是挤出来的。老师晚上既 要完成学校交代的任务,还要给我们备课、批改作业,常常很晚才睡。朱老师对 我们要求十分严厉,但我明白那是对我们的爱!我很庆幸我有这样一位好老师, 我家长也说有朱老师教我是我的福气。 新学期开始了,我盼望报名的时候能看见朱老师那张慈祥的脸。可是却只看 见了黄老师,黄老师说:朱老师骨折了,十分严重!全班安静了下来,然后是一 串的叹气声。接下来的一个学期,都得让另一位代课老师来给我们上课了。 回到家里,我把这件事告诉了家长。爸爸说:唉~可惜啊,可惜!谁也没有想 到,朱老师骨折了在家休息,还十分关心我们的学习。朱老师发了个信息,里面 写着朱老师对我们的期望和要求,还有加油。写了好几页呢!我十分感动,爸爸 和奶奶更加期望朱老师早日康复,回来教我们。 教师节到了,我想以优秀的成绩报答老师,我想大声对老师说:老师,您辛 苦了!多谢您!另外还要对朱老师说:朱老师,祝您早日康复,我们都等着您回 来教我们呢! 我的老师作文 500 字(20) : 我的老师 从小到大,教过我的老师有许多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,但有一 位老师我永远不会忘,他就是我的班主任刘学强。 我的老师长着小小的眼睛,戴着眼镜,眼睛上方长着弯弯的眉毛,厚嘴唇, 高鼻梁,个子不高。他见人总是面带笑容,使人一看就明白他是一位和蔼可亲的 老师。 老师很关心我们的学习。 记得在一年前我刚到刘老师这个班时,一次考试,我才考了53分,老师一 看我的成绩不行,天天让我吃完晚饭后到学校来补课,一补就补到六七点,第二 天老师还要早起,晚上还要在灯下批改作业。在老师的帮忙下我的成绩渐渐赶上 来了,我能考70分了,可老师还继续给我补,一般简单的题我都会了,就有一 些难题我还不会,他又给我补奥赛书上的题,补了一断时光,我的奥赛也会了很 多,最后一考试,我考了90多分,有时还考98分,最后我每次都打第一名, 我高兴极了。 老师不仅仅在学习上关心我,在生活上也很照顾我们。 一次我的手摔坏了,他骑着摩托车到我家来看我,看看我能不能上学,手好 没好,我妈说没事了,上吧,可是老师看了看说:在家再养几天吧,我妈说:不 用没事了。第二我上学了,老师不让同学和我闹,怕碰坏我的手,在班级里我只 能听却不能写,听了几天我的手好了,期末考试要到了,补也来不急了,最后我 考了第五名,老师为了鼓励我还给我发了奖品。 上个星期,校长来我班听课,刚听一半,突然徐晓吉同学的肚子疼了起来, 老师放下手里的笔领着徐晓吉去看医生,老师怕他得了阑尾炎,所以一边把徐晓 吉的父母找来,一边领他去看病,老师走的时候还给我们布置了作业让我们写, 等到徐晓吉的父母来了老师才放心。 老师为我们付出的太多了,我们必须要努力学习以优异的成绩来回报老师。 偶然低头,发现一枚黄叶扑入怀中,秋天来了。真没注意它是如何来的。叶片碧黄,仿佛有蜡质浸过,叶心倒有参差的绿色,棕色的叶脉很美,又像一株小小的树,画在 叶子上,叶柄捏手里,舍不得丢弃。闻一下,还有那种说不上来的味道。这是秋天呀,才想起来,邻居一楼的石榴果,仿佛确实摘除了。山也远了,天也亮了,树的色彩 多起来,空气使人喜欢上呼吸。没有觉得秋天到来,是我走入了秋天。绿色不那么逼眼,阳光变得妩媚,草儿更显得丛丛簇簇,水清了,水静了,路上人们稍显臃肿,走 路的样子,更加有劲道。只是,那阳光里的剪影,越发生动形象。真谈不到更喜欢哪个季节呢。既然有四季,各有各的道理。每个季节,就是每种心情,无非人们用季节 或者时间,把矫情的自己找到理由,于季节来说,人家自是美的。春天可以料峭,春天可以和煦。秋天也会丰润,秋天当属肃杀。就像今晨撞入我怀中的秋叶是美丽的, 我喜欢每个季节的每一天只要你包容,只要你欣赏,每个季节,你都会记着它的好。上周去了个温晴的地儿,暖得让人仿佛永远呆在夏天的尾巴上,单单扯天扯地的垂柳, 也足以叫人夜夜相梦了。哪儿都有绿,绿得丰富,绿得层次,哪儿都有阳光,不炽热,不凄惨的阳光,并且,哪儿都是和和融融的一派。只要低洼,就有泉水,只要有泉 水,就会汇流成河,只要有河,又无时无刻不把那些垂柳倒映着,只要有垂柳,哪儿不是安闲游弋、打水、聊天的人呢?这水呀,也真有灵气,团团围拢了老城,又被新 城簇拥的楼房围着,这就是很幸福的地方了。这还是秋天吗?说让我忘了秋天,真不过分。夕阳下,小河边,柳枝依依,灯光点点,微风不见,三两成群,不由得,爱上 这座老城。哪儿都可以去一次再不去,这里的话,不由得再去。所以,不愿用什么黄色定义秋天。那是用模具教育的方法。秋自有秋的美,尤其这个老城的秋天我并不鼓 动你前去,也不愿告诉你它的名字。最美的相识,应该是偶然的不期而遇。最美的地方,应该属于爱它、懂它的人的心里。所以,一个地方的美,只有特殊的季节,特殊 的人和特殊的理解。所以,有幸此秋去了那里。人很贪婪。总愿意憧憬这样的场景:和最相爱的人,在最美丽的时节,怀着最美好的心情,去了最令人回味的地方。反过 来一想,这真是个悲剧,如果果真能够如此,那岂不害了自己?因为哪种情景更能胜过这种情景呢?于是,各种不同的失望,接踵而来了。所以,路过的意义,不在外物, 而在内心。不论人也好,景也好,时光也好,心中有最好的话,那么就永远不会失望的。当然,我所说的老城,倒不必和哪个人相跟着前去,自己就好。对于哪个季节也 不苛求,树上柳绦垂垂就行,有风没风,随他去吧生活,不止眼前的苟且,还有诗和远方。高晓松如是说。远方是什么?远方就是你梦想中的天堂,远方就是你向往的目 标。小时候家里穷,每天只能吃地瓜、萝卜还有掺了菜叶的饼子。那时候,一顿白面馒头就是我的远方,记得第一次可以放开肚皮吃白面馒头的时候,我曾经拍着鼓胀的 肚皮,满足的对母亲说: “娘,以后要是能够顿顿吃上这样的馒头,撑死也甘心了。 ”那句话让母亲的眼圈红了很久。远方就一定是美好的吗?未必!也许经过长途跋涉, 最终你发现,梦中的远方并非想象中的那么美好,就像诗人海子所说: “远方除了遥远,什么也没有。 ”但失望的你千万不要后悔,因为如果没有对远方的追寻,你怎能知 道梦中远方的真实样子呢。就如我,自从在小县城参加工作安家落户以来,一直向往着大城市的生活,觉得那里才是自己大展宏图、生活幸福的远方。然而当自己走进大 城市以后才发现, “长安米贵,居大不易”啊!拥挤的交通,激烈的竞争,快节奏的生活让我一时茫然无措。虽然梦想中的远方让我失意,但如果没有比较,如何让我对过 去的小城市频频回首,留恋它生活的悠闲自在呢。所以,既然选择了远方,便不要后悔,因为我毕竟追寻过。远方在招摇,让你无数次魂牵梦绕。是追寻,还是坚守?如 果你选择了追寻,那就别再犹豫,就如汪国真所说: “既然选择了远方,便只顾风雨兼程。 ”不由想到了那个在北大受了处分的讲师俞敏洪,当年的他拉着一辆三轮车从北 大出走,寻找自己的远方,先是筹措自己留学的学费,然后又经营自己庞大的新东方培训帝国,生命在行走追寻中拥有了一个又一个让人惊心动魄的远方。他曾经把自己 比作蜗牛,说有两种动物能到达金字塔的顶端,一个是雄鹰,一个是蜗牛。说雄鹰有远方我们都会信,而恰恰是俞敏洪这个蜗牛有了一个博大的远方。是啊,追寻远方的 过程不会一帆风顺,远方不只有遥远,还需要有朝着目标不断奋进的毅力。远方在召唤,可是远方又太遥远。你可以选择坚守自己脚下的土地,把远方作为自己梦中的伊 甸园。你也可以选择义无反顾的追寻,无论远方是芳草地还是沙漠荒滩。无论你做出何种选择,都没人会嘲笑你,但你要牢记:如果选择了远方,你一定要风雨兼程。人 生大概就是这样子的。我常常自己劝自己,自己给自己解释,把心放宽,今天先把今天过好!明天再说明天的事!这朵白云,水中浮萍,断线的风筝随风去吧!随缘去吧! 不去多想它!胡思乱想也是没用的!生命就是要不停地奔跑,不停地追求!从离开学校到广东插队已了,从来还没有给郭老师过过生日。他退休后就去美国一直工作,整 整九年。今年春 4 月回国定居了。我想给老师过生日半年前就有这个念头了。我在学校是初中体操队的队长。郭老师对我倍加呵护培养。直到我插参加工作到如今一直关 注我的成长。老师的谆谆教导,老师的爱护,老师的培养使我终身都难忘。有时想起来泪眼汪汪。他给予我的太多太多,而我却没有给老师一丁点回报,总感觉愧对老师! 我没有挣大钱来回报老师,我只有给老师几句贴心的话,给老师过个生日来以表达我对老师的祝福和问候!我只有用这种办法回报老师了。在这里写出来就觉得心里踏实 了一当我写这些时泪珠从我的脸上滑落下。不知为什么?往事如一幕幕电影在我眼前翻过。恩师对我的培养使我终生收益!怎能忘记!前半个月就和体操队的,兵乓球队 的校友们商量给恩师过生日。他们积极响应,其中有些校友还上班那。最后定在星期提前一天给老师过生日吧。我打电话让我们班的团支书毛宪珍买鲜花。我班篮球队的 吕瑞华提议买蛋糕俗气了,买大寿桃吧, “我来买吧! ”体操队的白莉开车来,就让她接送老师。到甘肃白银探亲,有幸去了坐落该市景泰县的黄河石林。站在最高处,俯 视整个景区,一边是奇特的绿地,一边是无垠的荒漠。99228com无敌猪哥,黄河和石林山水相依,绿地和荒漠隔河相望。一个温柔,一个粗暴;一个婉转,一个豪放。黄河水,在这儿奇观般 地绕出了一个塞上江南——老龙湾。依山傍水的龙湾村,阡陌纵横,整齐的田地里,种着一行行果树。车子缓缓地绕着盘山公路下行,不长的旅程,竟然有 22 道弯。跟 着弯回路转,黄河和龙湾村,越来越明晰地出现在咱们面前,山峰,也越来越高。咱们干脆下车步行,这才发现,这儿的山峰,峭壁如削,山壁却不是坚固石头,而是由 黄土和砂砾堆积而成的。真没想到,这看似松懈的砂砾岩,竟然能堆积出八九十米乃至一二百米高的山柱来。咱们得用力仰头,才干艰难地看到它的山尖。 身边的黄河水,浩浩荡荡地向前方奔腾。不知不觉,咱们走进了一处峡谷。这儿就是景区的中心地带——石林。走进峡谷,像回到了远古,忘了今夕何夕,身在何处。站 在平整宽广的谷底,觉得自己也成了这石林中的一个石柱。阳光,从谷顶泻下,铺在满是砂砾的路上。天上,通明的蓝里,挂着一弯淡淡的月痕,月亮像刚刚从远古升起, 还带着那遥远的娴静和缥缈。 散步峡谷,看着两头活灵活现的石柱,不能不赞叹大自然的巧夺天工。风和水,在这儿造就了一个亘古的传奇。西天取经、木兰远征、观 音大士、大象吸水、孔雀开屏、屈原问天……望着一幅幅绘声绘色的画面,我忍不住想学那屈原问天,问一问,石林中的鸟与兽、神和仙。是谁曾在这儿排兵布阵,那一 座座数不过来望不到边的山丘,是不是撒豆成兵的奇观呢?大地为布,黄土为墨。是谁曾在这儿任意挥洒,他该怀着怎样的心境,才干挥洒出这样一幅凄凉辽远的画卷? 问观世音菩萨,你为何在这儿打坐?佛祖,你因何把这儿的山石抚摸?问孔雀,你在这儿打开绮丽的茸毛,是为谁?遽然,也想问问自己,你因何而来?是谁安排下这旷 古一见……思索间,路,逐渐宽广,继而恍然大悟。高高的山峰不见了,替代的,是一座座近乎圆形的山丘。这山丘,座座相连,连绵不绝,一眼望去又简直寸草不生, 让人心中顿然生出一种悲凉之情。俯身抓一把土,竟然悄悄一捏就粉碎了。那不远处的山,挺拔着,是那种能够企及的高,我俄然产生了一种上去逛逛的激动。所以,出 发了。山,看起来是硬的,踩上去却有些柔软,用力一踩,就是一个浅浅的坑,但是再一用力,便又滑了下来。就这样,上一步溜半步,颇费了一番曲折,方登上山顶。 山顶却异常平整,且山山相连。我从这座山头跑上那座山头,一口气跑了十几架山。站在山顶,眺望群山崎岖,不由心境激荡。这儿没有秦关汉月的况味,没有唐诗宋词 的韵致,更没有雄姿英才的豪情。这儿是纯洁的一方六合,是纯洁的一隅。面临几百万年前的砂土、鹅卵石,还有一望无际的山丘,真想纵身跃上一匹白马,纵横驰骋, 仗剑天边

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